Eden od dveh splošnih kognitivnih sposobnosti, ki omogoča človeku, da pridobijo jezik. Ta zmožnost omogoča človeku prepoznati vzorce in izvesti "statistične" analize nad zaporedij zaznavnih vložek, vštevši zvočni tok, ki predstavlja govorjeni jezik. Pre-jezikovne dojenčkov – otroci pod leto star-zaposlujejo ta sposobnost za abstraktno čez izjav in našli ponavljajoče vzorce, ki jim omogočajo, da zgradi jezikovnih enot. Je ta vzorec ugotovitev sposobnost, ki je temelj proces abstrakcije, prevzela v kognitivne slovnice.

Dojenčka vzorec ugotavljanje sposobnosti niso omejeni na jezik.

Raziskovalci so tudi ugotovili, da dojenčki dokazati enake sposobnosti, če poskus ponovi z nejezikovnih ton zaporedij in z vizualnimi, v nasprotju s slušnimi, zaporedij. Poleg tega ta vzorec ugotovitev sposobnost se zdi, da ni omejena na ljudeh, vendar izhaja tudi v drugih primatov. Primer Tamarin opice dokazati enake sposobnosti prepoznavanje vzorcev pri izpostavljeni enake vrste slušne in vidne zaporedja poskusov popisovati zgoraj zakaj človeški dojenčki. Po Michael Tomasello, sposobnost, da pridobi na visoki ravni simbolno vedenje kot jezik je funkcija, zato nadaljnje sposobnosti da človeški, šele drugi primati ne imeti. To pomeni namero bralnih zmožnosti.